متد ارمانیا

همانطور که در بخش قبل عنوان گردید نمایش هر تمرین Pop Up بسته به تنظیمات تایمینگ مورد نظر شما در طول روز، می تواند هر 10 دقیقه، 20 دقیقه، 30 دقیقه یکبار و یا طبق مدت زمان دلخواه باشد و گفته شد که هر تمرین بشکلی مهندسی شده که حل آن بیش از 20 ثانیه زمانبر نباشد و هر فرد بتواند با اختصاص کمترین زمان ممکن، آنها را در بین کارهای روزانه خود انجام دهد، در اینجا باید اضافه کرد که علاوه بر مهندسی زمانی و روانشناسی حل هر تمرین، با پیاده سازی متد (طبقه بندی ادراکی و نه کتابی) در هر Pop Up، حتی ترتیب نمایش تمرین ها بشکلی تعیین و کنترل شده است که همه توان آموزشی و ساختار هر تمرین در راستای فهم کامل زبان آموز از مطالب تدریس شده باشد و این فرایند نه تنها باعث افزایش راندمان و سرعت یادگیری شده بلکه با فراگیری کامل همه تمرین ها و تجربه حس لذت از پروسه آموزشی، مغز شما به صورت ناخودآگاه به ادامه یادگیری تشویق می شود. به بیان دیگر، هنگامی که هر زبان آموز با هر ضریب هوشی بتواند همه تمرین های یک درس را براحتی انجام دهد و انجام آنها در طول روز منجر به اختصاص زمان و انرژی زیاد نشود، انگیزه یادگیری در سیستم ادراکی فرد نیز چندبرابر خواهد شد و همزمان با آن بصورت اتوماتیک، میزان تمرکز و توجه مغز در تمرین های بعدی افزایش میابد.

در توضیحات مختص به تشویق سیستم ادراکی عنوان گردید که همه توان آموزشی اپلیکیشن و ساختار سیستم تمرینی N-ICES در راستای فهم کامل زبان آموز از مطالب تدریس شده است، در اینجا دو مورد از مکانیزم های این سیستم تشریح میگردد. نخستین مکانیزم توجه به اشتراک های زبانی است بدین شکل که تا حد امکان، تلاش سیستم تمرینی N-ICES ارمانیا بر این است که از اشتراک های زبانی به منظور جا انداختن مطالب آموزشی استفاده کند و نه از ساختارهایی که توضیح مسائل را سخت تر و پیچیده تر کرده و یا با زبان مبدا دارای تفاوت های محوری هستند، این مکانیزم دارای ابعاد و استانداردهای بسیار گسترده ای است که از زبان مبدا نشات میگیرند و توضیح کامل آنها در این قسمت نمیگنجد. مکانیزم دوم، تکیه بر یادگیری ناخودآگاه و پرهیز از توضیحات اضافه است، بسیاری از اساتید از این آگاهی را ندارند که بیان برخی توضیحات اضافه نه تنها نمی تواند موثر باشد بلکه ذهن فرد را با ده ها سوال مختلف دیگر روبرو خواهد کرد. این توضیحات اضافه با پراکنده کردن تمرکز دانش پژوه باعث میشود که حتی توضیحات اولیه و اصلی که می بایست به آنها توجه ویژه داشته باشید نیز فراموش گردند. اما در سیستم N-ICES ارمانیا، با رعایت کامل این مکانیزم ها و همچنین مکانیز های دیگر، تدریس سرفصل های هر دوره بشکلی انجام شده که تمامی ابهامات در فرایند یادگیری برطرف و کارایی آموزشی ارمانیا غیر قابل مقایسه با دیگر متدها گردیده است.

یکی از بزرگترین مشکلاتی که با ارائه سیستم آموزشی N-ICES ارمانیا بطور کامل حل شده است این است که در کلیه کتاب ها و متدهای آموزش زبان قدیمی، چنانچه به عنوان مثال فردی دوره هایی را به منظور یادگیری مکالمه میگذراند و سپس قصد تغییر مسیر و شرکت در آزمون EPT, MSRT یا دیگر آزمون ها همچون تافل را داشت ، مجبور به عوض کردن و بعضا تجربه چندین متد مختلف و خواندن کتاب هایی می شد که از هر آموزشگاه به آموزشگاهی دیگر، این کتاب ها متفاوت بودند و هر استاد کتاب هایی را به دلخواه و بنا بر تجربه شخصی خود معرفی میکرد و این مسئله باعث سردرگمی بسیاری در انتخاب متد و روال آموزشی خود میشد. حال فرض کنید که دوره مکالمه ارمانیا را گذرانده اید و میخواهید همان تصمیم را بگیرید یعنی با تغییر هدف خود، برای آزمونی همچون EPT اقدام کنید، در اینجا نه تنها این تغییر هدف، باعث سردرگمی و بروز مشکل در روال زبان آموزی شما نخواهد شد بلکه تمامی تعاریفی که در دوره مکالمه با آنها روبرو بوده اید عینا در دوره EPT نیز بصورت یکسان استفاده شده اند و این جامعیت در آموزش برای نخستین بار توسط سیستم آموزشی N-ICES ارمانیا در سال 1397 برای فارسی زبانان بوجود آمد. از این رو است که سیستم آموزشی N-ICES قدرتمندترین، جامعترین و سریعترین سیستم آموزشی و تمرینی است که تا کنون ارائه گردیده است.